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| 人教版小学数学第一册全册教案B |
2008-6-19 7:10:56 |
203 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·六、6～10的认识和加减法 （一）教学目标 1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2．使学生掌握6～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。 3．使学生进一步认识“＞”、“＜”、“＝”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。 4．使学生比较熟练地口算10以内的加、减法。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：小学数学 |
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| 北师大版小学数学第三册教案B |
2008-6-19 7:08:57 |
54 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·5 第 单元 方向与位置 单元教学目标： 1． 通过实践，辨认东、南、西、北的基本含义，初步感受他们的相对性2． 是学生学会用前、后、左、右描述物体的相对位置3． 是学生能够在具体的情境中判断物体的位置 单元课时安排： 本单元教学时间为4课时 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：小学数学 |
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| 北师大版小学数学第三册教案A |
2008-6-19 7:07:59 |
64 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·北师大版小学数学第三册教学计划一、教学目标 （一） 数与代数1、 第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2、 第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。在这两个单元的学习中，学生经历2——5和6— |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：小学数学 |
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| 北师大第一册数学教案 |
2008-6-19 7:04:59 |
44 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·教学内容：小猫吃鱼P28 教学要求： 1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。 2、初步渗透涵数的概念。 3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。教学难点：开放题的教学教学时间：1课时教学准备：投影教学过程：一、创设情境，导入新课。 1、出示“小猫吃鱼”的图。 2、独立观察，想一想每幅图的意思。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：小学数学 |
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| 人教版小学数学第三册全册教案 |
2008-6-19 7:03:29 |
217 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·第一单元100以内的加法和减法（二）课题一：两位数的连加、连减计算（A）教学内容：教科书第1～2页例1、例2和全部“做一做”的习题。教学目的：使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数加、减两位数，提高学生的计算能力。 |
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| 人教版新课标二年级数学上册全册教案 |
2008-6-19 7:01:58 |
44 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·第一单元 认识厘米、用厘米测量教学内容：课本第1—3页教学目标：1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念；3．会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数）4．培养动手能力和主动估计物体长度的意识。 |
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| 人教新课标小学数学第三册全册教案 |
2008-6-19 6:59:45 |
84 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·教学计划一．教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容 |
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| 浙教版小学数学第五册全册教案 |
2008-6-19 6:58:34 |
107 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·口算除法一、教学内容：课本第91、92页，例1、例2，试一试及练一练。二、教学目标：使学生理解和掌握用一位数除商是整十、整百、整千数与一位数除两位数商两位数的除法的口算方法，能正确地进行口算。三、教学重点：理解和掌握用一位数除商是整十、整百、整千数与一位数除两位数商两位数的除法的口算方法。四、教学难点： 理解和掌握用一位数除商是整十、整百、整千数与一位数除两位数商两位数的除法的口算方法。 |
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| 人教版新课标小学数学三年级上册全册教案 |
2008-6-19 6:55:41 |
37 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·人教版新课标三年级上册教案第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。教学目标1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。教学重点 |
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软件类别：小学数学 |
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| 人教版第五册数学全册教案 |
2008-6-19 6:54:06 |
478 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·口算两位数减两位数（不退位）一、 教学内容：书P1—2 二、 教学目标：1、使学生掌握两位数减两位数不退位减法的口算思考方法，并能比较熟练地进行口算。2、能正确地口算几百几十、几千几百减几百几十、几千几百数的不退位减法。 |
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软件类别：小学数学 |
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| 人教版数学第七册教案全册一 |
2008-6-19 6:49:47 |
115 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·多位数的读法和写法教学目标： 1、使学生初步认识“自然数”、“整数”的概念。2、使学生掌握数位顺序表，认识比万大的计数单位和十进制计数法。3、使学生会按“四位分级”的方法读、写多位数。4、使学生学会用“四舍五入”法求一个数的近似数，能把整亿数、整万数改写成以亿或万做单位的数。5、结合多位数的读写内容，加强国情教育。 |
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| 苏教版四年级第七册数学全册教案 |
2008-6-19 6:46:56 |
184 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·课题计算题复习课型复习本课题教时数：2 本教时为第 1 教时 备课日期 9 月 1 日教学目标1．使学生进一步掌握乘数、除数是两位数的乘、除法计算方法，能更加正确地、熟练地进行计算，进一步提高乘、除法的计算能力。2．使学生更加熟练地掌握已经学过的两步计算混合运算式题的运算顺序，为本册进一步学习四则混合运算打好基础。 |
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| 浙教版第七册数学教案 |
2008-6-19 6:45:48 |
47 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·第一单元 年 月 日一． 教学内容1． 年月日的认识2． 24时计时法3． 实践活动 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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| 浙教版小学第七册数学全册教案 |
2008-6-19 6:43:52 |
153 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·多位数的读法和写法教学目标： 1、使学生初步认识“自然数”、“整数”的概念。2、使学生掌握数位顺序表，认识比万大的计数单位和十进制计数法。3、使学生会按“四位分级”的方法读、写多位数。4、使学生学会用“四舍五入”法求一个数的近似数，能把整亿数、整万数改写成以亿或万做单位的数。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：小学数学 |
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| 新课标人教版五年级上册数学全册教案 |
2008-6-19 6:42:31 |
73 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·第一单元 小数的乘法1、小 数 乘 法第一课时课题：小数乘以整数教学内容 ：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。)教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。 |
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| [北师大版]小学六年级数学上册期末测试试卷 |
2008-1-30 10:33:05 |
74 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·3、一段路，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快（ ）%。4、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米。5、比值是0.72的最简单整数比是（ ）。 |
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| 【北师大版】小学六年级数学上册五六单元测试试卷 |
2008-1-30 10:28:03 |
45 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·5、一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是（ ），凌晨4时的气温是（ ）。6、妈妈为女儿存入银行2000元做学费，定期二年，如果年利率按2.25%计算（扣除20%的利息税），到期时应得税后利息（ ） |
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| 【北师大版】小学六年级数学上册总复习 数与代数练习题 |
2008-1-30 10:25:25 |
20 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·2.根据统计图中数据回答下列问题。 国美电器2005年空调机销售数量统计图 2005年1月1．第（ ）季度销售量最多。2．全年平均每月的销售（ ）台；3．第四季度比第三季度的销售量减少了（ ）%。 |
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| 【人教版新课标】小学六年级数学第十一册第一单元练习试题 |
2008-1-30 10:21:50 |
6 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·一、填空。（1） 千克=（ ）克 375米=（ ）千米（填分数）平方米=（ ）平方分米 35分钟=（ ）小时（2）把4吨货物平均分成7堆，每堆重（ ）吨，每堆占这些货物的（ ）。（3）米长的绳子平均分成3段，每段长（ ）米，每段占这条绳子的（ ）。 |
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| 小学六年级数学计算能力检测试题 |
2008-1-30 10:19:42 |
11 K |
小学数学 |
★★★ |
| ·沙田中心小学六年级数学计算能力检测试题（40分钟完成）学校 班别 姓名 评分1、解方程或比例。（每题4分，共24分） |
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