 人教版数学第一册教案（新教材） |
2008-6-19 7:13:27 |
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| ·人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20 |
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 人教版小学数学第一册全册教案B |
2008-6-19 7:10:56 |
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| ·六、6～10的认识和加减法 （一）教学目标 1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2．使学生掌握6～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。 3．使学生进一步认识“＞”、“＜”、“＝”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。 4．使学生比较熟练地口算10以内的加、减法。 |
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| 苏教版小学数学第一册全册教案 |
2008-6-19 7:09:49 |
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| ·课题一、数一数教学内容：教科书第2、3页教学目标：1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、 引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。3、 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 教学重、难点：让学生通过实践、探索 |
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| 北师大版小学数学第三册教案B |
2008-6-19 7:08:57 |
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| ·5 第 单元 方向与位置 单元教学目标： 1． 通过实践，辨认东、南、西、北的基本含义，初步感受他们的相对性2． 是学生学会用前、后、左、右描述物体的相对位置3． 是学生能够在具体的情境中判断物体的位置 单元课时安排： 本单元教学时间为4课时 |
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| 北师大版小学数学第三册教案A |
2008-6-19 7:07:59 |
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| ·北师大版小学数学第三册教学计划一、教学目标 （一） 数与代数1、 第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2、 第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。在这两个单元的学习中，学生经历2——5和6— |
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| 北师大第一册数学教案 |
2008-6-19 7:04:59 |
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| ·教学内容：小猫吃鱼P28 教学要求： 1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。 2、初步渗透涵数的概念。 3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。教学难点：开放题的教学教学时间：1课时教学准备：投影教学过程：一、创设情境，导入新课。 1、出示“小猫吃鱼”的图。 2、独立观察，想一想每幅图的意思。 |
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