人教版小学数学第一册全册教案B

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人教版小学数学第一册全册教案B

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六、6～10的认识和加减法（一）教学目标 1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2．使学生掌握6～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。 3．使学生进一步认识“＞”、“＜”、“＝”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。 4．使学生比较熟练地口算10以内的加、减法。

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