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 粤教沪科版八年级上册物理教学设计（共108页) |
2008-9-14 9:09:21 |
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| ·1.1《希望你喜爱物理》教学设计 【教学内容】：《1.1希望你喜爱物理》 粤教沪科版 物理 八年级 第一章 第1课 （1课时） 【教材分析】： 本章节是初中学生第一次接触物理学，走进物理世界，展示在学生们面前的是生动而有趣的物理现象，这些物理现象来自于自然界，来自于我们的身边，平凡而又震撼人心、充满智慧．本节的主要目标是让学生喜爱物理，首先通过一些有趣的力、热、声、光、电等自然现象，向学生展示物理 |
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 沪粤版1.3《尝试科学探究》教学设计 2008 |
2008-9-11 22:35:00 |
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| ·沪粤版1.3《尝试科学探究》教学设计 【教学内容】：《1.3 尝试科学探究》沪科粤教版 物理 八年级 第一章 第3课 （2课时）【教材分析】：本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究．教材设计了一个科学探究的案例，让学生初步亲身经历科学探究的完整过程，从中领悟到科学探究的几个基本要素，体验科学探究的乐趣．【学情分析】：本节安排在物理学入门《1.1希望你喜爱物理》和 |
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| 第一章走进物理世界 |
2008-9-3 21:53:29 |
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| ·沪粤版 八年级 物理教案 第一章走进物理世界 |
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| 八年级物理下册第十章教案 科教版 |
2008-4-9 18:45:07 |
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| ·第十章压强 一、压强授课地点: 物理实验室 授课时间: 1课时[仪器材料] 一头削尖的铅笔、酒瓶、海绵、橡皮泥、沙盘、细沙、体重计、方格纸等[教学目标]1.知识与技能： |
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| 北师大八年级下学期物理教案集 |
2008-3-22 8:27:17 |
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| ·个性设计及教学反馈及八年级物理教案 运动和力第一节 力教 学 目 标：（一）知识与技能1、知道力、力的单位2、知道力的作用效果3、知道影响力的作用效果的因素-----力的三要素4、会画力的示意图5、了解物体间力的作用是相互的（二）过程与方法1、 通过实验探究力的作用效果2、通过实验探究影响力的作用效果的三要素3、体验模型法、转换法 |
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| 教科版初中物理八年级上册精品教案全集 |
2008-3-9 9:50:05 |
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| ·第一节 走进物理世界大门 一、教学目标要求1.知道基础物理由力学、热学、声学、光学、电学等。 初步了解物质世界有宏观、微观、宇观三个层次。2.经历阅读、思考、讨论，并动手做一系列简易的实验过程，初步体会学习物理与其他学科的不同方法。3. 对物质世界产生神秘感，对物理学产生浓厚的兴趣和探索的欲望，初步认识 “没有物理学就没有现代文明”的道理。 |
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